「口を大きく開けて歌っていてすごかった！」「ずーっとニコニコしてた。」など劇団員の表現力や歌唱力に興味を示す子もいました。
　２学期には実際に、ミュージカル「シンドバット」を見せていただきます。子どもたちが出演協力する場面もあり、一緒に舞台を作る楽しさや演劇の素晴らしさに気がついてくれる機会となればいいなと思います。

　この活動をきっかけに、自分たちの身の回りにも竹が色々なところにあり、それらが生活に活かされていたり、生活を脅かす問題になっていたりする事実に目を向けるきっかけになるのではないかと思います。

図書館の書籍の並び方から「引用」や「要約」といった調べ学習には欠かせない用語を、ていねいに詳しく説明していただきました。

図書館は知の宝庫です。この説明をきっかけにして、図書館に興味を持ったり、足を運ぶきっかけになればいいなと思います。

校長先生から「明るさや大きさが１つ１つちがう星と星をつないでいろいろな星座ができるように、みなさん１人１人もいろいろな人とつながって、それぞれの輝きを出してがんばってほしい」というお話をしていただきました。

落ち着いて話を聞く子どもたち。１人１人が友だちや家族とのつながりをイメージしながら話を聞いている様子でした。

集会運営委員会からは、7月６日からはじめる赤十字募金への協力願いを全校児童に伝えてもらいました。世界中にいる１人１人の人権が守られるように協力してほしいと、しっかりと思いを伝えていました。

　とれた梅を大きさによって分ける仕組みやきれいに洗う仕組み、次々と梅干しに加工されていく様子を間近で見学することができました。また、働く人たちの苦労や工夫も垣間見ることができました。

　自分たちの校区にある工場やその中で働く人たちの様子を見学することを通して、ふるさと「五條」についての理解を深めることができました。

１〜６年生が興味をもったり、楽しんだりできそうな本を選書していただき、読み聞かせをしていただきました。

本の世界に引き込まれ、本を楽しむ子どもたちの様子が見られました。

回数としては多くないカッキークラブの読み聞かせの時間ですが、地域の方から普段とは少し違った選書で読み聞かせをしてもらう。南小学校にとって大変貴重な時間です。

大事そうにさつまいもの苗をもち、そっと畝に穴を掘って植えていきました。

秋には、美味しいさつまいもがたくさんできたらいいですね。

　また避難訓練担当からは「五條南小のみなさんは、本気になればできます。高学年を中心に避難経路を確認し、災害に備えて下さい」と伝えてくれた。真剣に子どもたちは話を聞いていました。

　避難訓練を通して、出てきた成果や課題をしっかり職員・児童で把握し、災害に備えていきたいと思います。

このひろばでしか出合えない本に親しんで、ひろばの雰囲気を楽しんでくれているようです。

寝転んでよんでもよし、友だちとおしゃべりしながら見てもよし、いきいきとひろばを楽しんでくれたらと思います。

「新しい学年になって、2ヶ月がたち、慣れてくる頃ですが自分自身の学校生活をふり返り、確かめる月にしましょう」と校長先生からお話しいただきました。

また、子どもたちの委員会活動も活発になってきており、今日は児童会メンバーの報告がありました。6年生を中心に委員会活動で学校を盛り上げていってくれることでしょう。

　全校朝会後は、縦割り活動「みなみんタイム」が行われました。6年生が１〜５年生みんなが楽しめる遊びを企画してくれ、楽しそうな声が体育館中に響きました。

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紀北青少年の家では天候にも恵まれ、フィールドサーチをしたり、カレーやピザ作りをしたり、キャンプファイヤーを囲んでスタンツを楽しんだり‥

活動を通して仲間と協力し、施設の中での約束事をお互いに声を掛け合って守りながら楽しく有意義な時間を過ごすことができました。

これから五條南小学校を引っ張っていく高学年としての強みや、これから伸ばしていく自分の良さも活動の中で見えてきました。

野外活動での経験や気づきを、今後の小学校生活や家庭生活でも活かして成長していってくれることを願っています。

　つい先日も給食中に羽化が始まり、みんなで羽化の様子を見守りました。理科の学習だけでなく、生き物の命や成長を感じる大切な学びにつながっています。残りのさなぎも無事に蝶になって、元気に飛び立ってくれますように。