１０月頃から始めたおもちゃ作りが、いよいよ完成間近になってきました。
グループに分かれて、まとあて、魚釣り、ボーリング、クレーンゲーム、わなげなど楽しそうなおもちゃを作っています。
子どもたちは、おもちゃの工夫をしたり、遊び方の説明を考えたりして一生懸命活動しています。
来週頃には作ったおもちゃを使って２年生同士で遊ぶ予定です。
そして、３学期には１年生を招待して、おもちゃまつりを開きたいと思っています。
素敵なおもちゃまつりになるように、２学期の間に準備など頑張って進めていきたいと思います。
２年生の最近のブログ記事
図工の時間に、手作り楽器を作りました。
お家で集めてもらったお菓子の箱やティッシュペーパーの箱、ラップの芯などを使って作りました。
「どんな音が出るかな？」「たたく場所によって音が変わるよ。」などと言いながらそれぞれ自分の楽器作りを進めていきました。
出来上がった楽器を友達同士で見せ合いながら、楽しそうに演奏していました。
それぞれ子どもたちなりにたくさん考え、工夫しながら、楽しく活動することができました。
５月２３日生活科の学習で、１年生に学校案内をしました。
１年生と２年生がグループになって、校内をまわりました。
各部屋の前で、どのような時に使う場所なのかを２年生が説明し、手作りシールを貼りながら活動しました。「階段はゆっくり歩くよ。」や「授業中だから小さな声で説明するね。」など声をかけながら１年生を案内することができました。
振り返りでは、「１年生と仲良くなれて嬉しかった。」「１年生がしっかり説明を聞いてくれた。」など、ワークシートいっぱいに気持ちを書いている児童が多かったです。
これからも、上級生として素敵な姿を見せていってほしいと思います。
１月１７日は、防災給食の日でした。
この日のメニューは、セルフおにぎり、救急根菜汁、ミルージュでした。
セルフおにぎりは、袋に自分でご飯やおにぎりの具を入れて作ります。
「好きな形に作っていいの？」と言いながら丸や三角形などみんな思い思いの形のおにぎりを作っていました。
また、災害が起こった際にはどのように行動すると良いかについても話し合いました。子どもたちからは、「普段から放送をしっかりと聞いて行動する」、「近くの先生の話をよく聞く」などの意見が多く出ました。
災害時には、今日のことを思い出し、落ち着いて行動ができるよう普段から心がけてほしいなと思います。
１１月１２日の２時間目に防犯教室がありました。
五條警察署の方を招いて、お話をいただきました。
生活の中での「やっていいこと・わるいこと」では、クイズ形式で盛り上がりました。
また、「いかのお寿司一人前」のお話では、出かける時に注意することについてみんなで確認しました。
お話の後、防犯ブザーの点検も一緒にしてくださいました。
防犯教室で学んだことを、これからの生活の中で活かしてほしいと思います。
９月から１カ月間教育実習生が二人、牧野小学校に来てくれました。
二人とも牧野小学校出身でした。
２年生と６年生の子どもたちと一緒に授業だけでなく、休み時間なども子どもたちと過ごしてくれました。子どもたちも笑顔で学習や遊びの中で関わっている姿が印象的でした。
５月１６日に、１年生に学校案内をしました。１年生と手をつないで、各学年フロアや特別教室をまわりました。各部屋の前で説明をする２年生は、少し緊張した様子でしたが、１年生に優しく声をかけながら、学校の中を案内していました。
児童は、「１年生に楽しかったと言ってもらえたよ！」「大きな声で説明できてうれしかった。」などと事後のプリントで振り返っていました。また１年生との交流を通して、お兄さんお姉さんの自覚を育てていきたいと思います。
生活科で「おもちゃランド」に向けて、おもちゃ作りを頑張っています。風や空気、磁石、おもり、ゴムなどを使ったおもちゃを作っています。「これ、どんな風にする？」「そっち持ってほしい」「もっと飛ばしたいなあ」などの声がたくさん聞こえてくる、いきいきした学習時間を過ごしていました。この学習のゴールは1年生と5年生をおもちゃランドに招待することです。みんなに楽しんでもらえるよう、おもちゃランド開催まで一生懸命頑張ります。
生活科で「生きのもみつけ」をしました。学校の周りにはダンゴムシ、テントウムシやアリなど多くの生き物が住んでいました。子どもたちは草むらや石の下など生き物がいそうな所を一生懸命に探していました。「見て見て」「こっちにもおる」「これ何ていう虫かな」と生き物に興味津々の声がたくさん聞こえる時間でした。
