研究授業が行われました

　本日は、１年生、３年生、６年生で研究授業が行われました。「子どもたちが主体的・自律的に学ぶためには、どのような授業の組み立てにすればいいか」「学習内容を定着させるために、どのような活動が有効か」など、様々な観点で授業が行われました。

　このような機会を通して教員も知見を深め、１つ１つの授業が子どもたちにとって、より良い学びの時間となるように研修しています。今回の研修も大変有意義な時間となりました。明日からの授業づくりに活かしていきたいと思います。