南小ニュース第24号

本時は、６年生算数科の学習目標の一つである「除数の大きさによる被除数と商の大小関係を理解する」を踏まえ、学習活動を実施しました。本時の指導のポイントは、除数がどんな数のときに、商が被除数より大きくなるのかを考えさせるとともに、その際、表に整理するなどして、子どもが除数と商の関係に自ら気づくことができるようにします。