色とりどりの花が咲き誇り、あたたかいそよ風が
ピカピカの１年生を迎えてくれました。
入学式では、真新しい制服に身を包んだ
新入生２４名は、保護者の方や上級生からの
祝福の拍手を受け、元気に体育館に入場しました。
担任の先生から名前を呼ばれると、
大きな声で「ハイ！！」と返事をすることが
できました。
新入生を迎え、五條小学校の全校児童数は
１５４名になりました。
「元気に登校！笑顔で下校！」を合言葉に、
本年度も職員一丸となって教育活動に取り組んで
行きたいと思います。
保護者の皆様のご理解とご協力よろしくお願いします。
東日本大震災と、東京電力福島第一原子力発電所の事故から
今日で14年です。「震災関連死」を含めた東日本大震災による
死者と行方不明者は、合わせて2万２２２８人にのぼり、
避難生活を余儀なくされている人は、２万７６１５人と
なっています。
３月１１日の学校朝会では、犠牲者に哀悼の意を表し、黙祷を
行いました。「黙祷」の声がかかると、全校児童がそろって
目を閉じ、犠牲者に祈りを捧げていました。
また、学級においても、過去の経験と教訓を風化させることなく、
自分の命も、周りの人の命も大切にするために、一つしかない命を
みんなで大切にするために、地震に対する防災の指導を行いました。
12月2日(火)、吉野川河川敷にて
五夢りんピック☆マラソン大会が開催されました！
子どもたちはこれまで、今日のマラソン大会に向けて、
寒さに負けず、朝の耐寒駆け足に一生懸命取り組んできました。
これまでの寒さが嘘のように
当日は暖かい日差しのもとでのマラソン大会となりました。
まずは低学年の開会式です。
今年度は開会式の場所を例年とは少し変更して行いました。
低学年は学年ごとに走ります。
校長先生のスタートの合図とともに元気に走り出し、
沿道からの熱い声援を力に変えて、
ゴールを目指して一生懸命走ることができました。
続いて中・高学年の開会式が行われました。
準備体操も念入りに行います。
そしていよいよスタートです！
中学年からは学年ではなく、男女別で走ります。
続いて高学年もスタートです。
どの学年も力強い走りを見せてくれました。
最後に閉会式を行いました。
応援に来てくださった保護者の皆様、
大会の運営にご協力いただいたＰＴＡ本部役員や運営協議会、
地域ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。
心より感謝いたします。
先日、芸術鑑賞会がありました。
今年の芸術鑑賞会は、
人形劇団「京芸」さんによる
人形劇「火よう日のごちそうはひきがえる」です。
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～あらすじ～
みみずくにつかまってしまった、ひきがえるのウォートン。
みみずくはウォートンを自分の誕生日のごちそうにしようと決めました。
さて、かわいそうなウォートンの運命は...！？
ひきがえるウォートンのゆかいな冒険と、心温まる友情の物語です。
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ウォートンのかわいい動きに、
みみずくの恐ろしい表情、
ばさっと羽の音を立てて飛び立つ様子など、
本物のように動く人形劇の世界に
子どもたちはもちろん、
大人もすっかり引き込まれてしまいました。
ドキドキハラハラしながらも
ウォートンとみみずくの関係の変化に
心動かされるとっても素敵なお話でした。
今回の人形劇の主人公のウォートンがいろいろな冒険をする
絵本や単行本もシリーズ化されています。
秋の読書タイムや家読に取り入れられてみてはいかがでしょうか。
１・２年生は大阪のキッズプラザへ社会見学に行きました。
バスに乗って子どもたちはワクワクドキドキ♫
キッズプラザの到着した子どもたちは、『こどもの街』で吊り橋を渡ったり、
チューブスライダーを滑ったりしていました。
また、人が入れるシャボン玉やじゃぶじゃぶポンプ、世界の伝統的な楽器や
衣装などの展示を通して、科学に対する興味・関心を高めることができました。
たくさん学んだ一日、楽しい思い出がまた一つ増えました。
これからも１・２年生協力してがんばっていきましょう！！
１０月５日（土）
天候が心配されましたが、
無事に五夢りんピック（運動会）を
予定通り開催することができました！
まずはじめに、
個人走が行われました。
中学年の個人走では、
４種類のカードから出た道具を使ってピンポン玉運びを行ったあと、
ミニハードルをジャンプ！
最後は長さの違うひもを箱から引いて走りました。
低学年の個人走では、
マットで丸太転がりを行い、ハードルをくぐって
ジグザグコーンを走り抜けました。
高学年の個人走では、
カードに書かれたお題にそって、
借り物・借り人競争が行われました。
つづいて団体種目です。
低学年は、「dancing玉入れ」で
玉入れの合間に可愛いダンスを踊りました。
中学年は、チームで長い棒を握り、
コーンを回ってゴールを目指す「台風の目」を行いました。
高学年は、二本の棒で大小２つのボールをはさんで、
ゴールを目指して「あわてず、急いで！」走りぬけました。
そして表現です！
どの学年もこれまで一生懸命練習してきたダンスを
とっても素敵に踊ってくれました。
低学年「☆Enjoy☆ポケモンダンス♪」
中学年「輝け！五小スターマイン☆」
高学年「ソーラン節２０２４ー絆ー」
そしてラストは大盛りあがりのリレーです！
どの学年も全力で走り切りました！
今年の運動会は暑さで思うように練習が進められない中でしたが、
子どもたち一人ひとりが一生懸命に取り組み、
そして仲間とともに協力し合って
日々の練習を進めてきました。
当日まで天候の心配もありましたが、
保護者の皆様をはじめ、学校運営協議会、PTA、
ボランティアの皆様のご支援・ご協力をいただき、
無事に終えることができました。
本当にありがとうございました。
この運動会で学んだことを
これからの学校生活に生かしてくれることを期待しています。
今後もよろしくお願い致します。
皆さん、ご無沙汰しています。
今回は夏休みをふりかえって、
夏休み中の五條小学校の様子をお伝えしたいと思います。
まずは、デイキャンプです！
終業式の翌日に人権センターで行われました。
みんなで野菜を切って、カレーを作ったり、
ちぎり絵で作品を作ったり、映画を見たりしました。
最後にはスイカ割りをして、大興奮！
あっという間の１日でした。
続いて、五夢りん教室です。
７／２３、２４、８／２６の３日間、開催されました。
今年もたくさんの子どもたちが参加してくれたので、
低学年は多目的室、高学年は視聴覚室に分かれて
夏休みの宿題に取り組みました！（＾＾）
また、初心者水泳、水泳クラブも同時に開催されました。
初心者水泳では、顔つけや伏し浮き練習、
息つぎ、クロールの手の動かし方など、
それぞれの苦手分野を克服しようと頑張る姿が見られました。
水泳クラブでは、市の水泳記録会に向けて
少しでも記録を伸ばせるように一生懸命取り組みました。
残念ながら、市の水泳記録会は猛暑のため中止となりましたが、
校内水泳記録会が開催され、とっても盛り上がりました！
最後に先生たちの夏休みも少し紹介しておきます。
夏休みの最後に不審者対応訓練を行いました。
実際に警察の方にも来ていただき、「学校に不審者が来た！」
という想定で、どのように対応するかを学びました。
さすまたを使った訓練は何度やっても難しいです。
毎年行う研修なのですが、
こればっかりは、実際に起きないことを祈るばかりです。
先日、中国の湖南省長沙市から
教育旅行で来日した砂子塘小学校の子どもたちが
五條小学校へやってきました！
まずは体育館で歓迎セレモニーを行いました。
砂子塘小学校からは歌とダンスを、
五條小学校からは校歌を披露しました♪
そして特別ゲストの五夢りんといっしょに
全身を使った五夢りんじゃんけんを楽しみました。
セレモニーの後は待ちに待った給食です。
５、６年生の子どもたちと一緒に給食を楽しみました。
タブレットの翻訳機能を使って会話をしたり、
知っている英語で自己紹介をしたりととても盛り上がっていました。
中国の小学校では、お昼は家に帰って食事をとり
学校にもどってから午後の授業を受けるのだそうです。
初めて食べる給食は、
「中国の味に少し似ていて、おいしい！」と好評でした！
午後はいろいろな学年に分かれて、
体育や音楽、図工、英語などの学習をしました。
はじめは緊張していた様子の子どもたちでしたが、
言葉の壁もなんのその
知っている英語を使ったり、身振り手振りで伝えたりしながら
どんどんと打ち解けていきました。（＾＾）
楽しい時間はあっという間に過ぎていき、
いよいよお別れの時間です。
今回の交流を中心となって進めてくれた５、６年生が
学校の代表として閉会セレモニーを行いました。
お互いに準備したプレゼントの交換を行ったり、
みんなで写真を撮ったりしました。
最後は名残惜しそうに
バスが見えなくなるまで
手を振って見送る子どもたち。
たった１日でしたが、
文化の違いや言葉の違いに最初は戸惑いながらも
楽しみを分かち合うことができました。
子どもたちにとって、忘れられない
素敵な１日になったことと思います。
また会える日を楽しみに♪
砂子塘小学校からいただいた掛け軸やアートフレーム、
図工の時間に一緒に作った七夕かざり、
交流の様子を取り上げた新聞などを児童昇降口に掲示しています。
来校時、ぜひご覧ください。
毎週月曜日の全校朝読書『ときめきタイム』に
地域のボランティアの皆様が読み聞かせに
来てくださいます。今年度も第１回目の読み聞かせが５月２０日に行われました。
子どもたちは、ボランティアの皆様や校長先生が
読んでくださる絵本や物語の世界にどっぷりと
入り込んでいました。
五條小学校は今年度も市の『読者活動活性化事業』の
モデル校に認定されました。読み聞かせボランティア
さんやブックソムリエさんと連携するなどして、
読書活動を活性化させ、子どもたちの言語力・思考力・
判断力・想像力・創造力を培い、豊かな心と自ら学ぶ
力の育成を目指していきたいと思います。
ご家庭での読書「家読（うちどく）」へのご協力もよろしくお願いします。
2年生から６年生は新しい学年になって２週間、
１年生は入学してから１週間がたちました。
子どもたちは皆、新しい学年での学習をがんばっています。
１年生の音楽では、五條小学校の校歌を学習しました。
「あさひ かがやく よしのの かわは〜♫」と明るく元気な声が
１年生教室に響いていました。
５年生は、学級会で学級目標・スローガンを決めていました。五條小学校では
非認知能力の育成を目指して、学級会など特別活動に力を入れています。
学級会では、子どもたちは活発に自分の意見を発表していました。
