6月15日（水）に予定していたプール開きは、
天候が悪く行うことはできませんでした。
しかし、子ども達の思いが通じたのか、
次の日16日（木）には２年生が、
17日（金）には１年生と５年生がプールに
入ることができました。
今年度も感染症予防をしながらの水泳学習となります。
声を出したりすることはできませんが、子ども達は、
プールに入れることを喜んでいる様子でした。
水泳学習後は
「楽しかったー！！」「気持ちよかった！」
という声がたくさん聞かれました。
これから、本格的な夏を迎えます。
一人一人がルールをしっかりと守って、
安全に水泳学習に取り組んでほしいと思います。
また、事故や怪我をするためにも、保護者の皆様には
お子様の体調管理にご協力よろしくお願いします！
前日の雨による影響が心配されましたが、
12月1日 無事、マラソン大会を開催することができました。
開会式と体操を終え、準備万端です！
スタート前の気合いもばっちり！
各学年、一生懸命走りきりました！
どの学年の児童も、耐寒かけ足で頑張った成果が発揮できました。
開催にあたって、様々なご支援ご協力をいただきましたPTA本部役員や運営協議会、地域のボランティアの皆様、また、感染症対策にご協力いただきました保護者の皆様に改めて感謝申し上げます。ありがとうございました。
本日はかがやき学級の開級式がありました。今年度は２７人の参加応募がありました。開級式では校長先生、人権センター所長、子ども会会長からそれぞれお話をいただきました。話を聞く姿勢がとてもすばらしく、頑張ろうという気持ちがあらわれていました。今年度11回の活動を、基礎学力の向上、仲間づくりを目標に頑張っていきます。
今日は第一回ということもあり、今年一年間のかがやき学級でどのような活動をしたいかを話し合いました。今日の話し合ったことを参考に今年１年間充実したかがやき学級にしていきたいと思います。
６年生では新聞を授業や朝読書、自主学習の時間に活用しています。
さまざまな出来事や、話題になっていることについて知るだけでなく、記事の音読や視写、読んで自分の考えを書くこともしています。
新聞を活用することで、読み書きだけでなく考える力の向上も期待できます。
これらの力は全ての教科のベースになるものです。
子ども達が新聞を手に取り、読む姿が少しずつ増えてきました。
これからも、新聞を読む習慣をつけていきたいと思います。
ぜひお家でも話題のニュースや出来事について子ども達と話す機会をつくってみてくださいね。
晴天のもと、１年生を迎える会を本日行いました。
高学年に連れられて１年生が入場。「かわいい～！」という声が上がりました☆
２年生から「あさがおの種」のプレゼント。
２年生が１年生のときに一生懸命育てた、あさがおからとれた種です。１年生のみなさんにもきれいな花を咲かせてほしいですね。
続いて、１年生の自己紹介。自分の名前と好きな○○を言いました。好きな食べ物や生き物など、１年生のみなさんの好きなものがよく分かりました。全校児童の前で緊張したと思いますが、元気よく発表できました★
五夢りん登場！
みんなで五夢りんとじゃんけんをする「五夢りんじゃんけん」です。体を使ってグー・チョキ・パーを表し、五夢りんに勝つと「やったー！」と歓声が上がりました。
リンリン５の中から当たりになりそうなものを１つ選ぶ「ドリーム運だめし」。
どれが当たりになるか、よ～く考えて移動です。
当たったときは大盛り上がり！★☆
５・６年生の運営委員会のみなさんによる司会進行もばっちりで、みんなの笑顔が輝くとっても素敵な１年生を迎える会となりました♪
５年生では、図工でメッセージボードづくりをしています。電動ノコギリを使って作製します。
子ども達は最初、緊張した様子で電動ノコギリを使っていましたが、慣れてくると自分のかいた線を上手に切っていました。
子ども達は本当にコツをつかむのが早い！
真剣に取り組む姿、、、集中してます！
五條カルタで遊びました。子ども達は大盛り上がり！
吉野川、新町通り、五新鉄道・・・みんなが知っているところだけでなく、ふるさと五條のたくさんのスポットを知ることができました。
終わってから子ども達が言いました。
「先生！次はいつやるの？？」
6年生から、毎月の掃除の分担表の引き継ぎをしてもらいました。
4月からは6年生。少しずつ最高学年のバトンを引き継いでいきましょう。
6年生から教えてもらったことをメモに取る姿もあり、頼もしかったです！
1月13日朝霧が立ちこめる幻想的な朝を迎える中、かけ足が始まりました。
体の芯から冷え込む気温でしたが、子ども達は自分の目標に向かって一生懸命走っていました！
マラソン大会にむけて、体力作りスタートです！
一輪車のとなりに竹馬が設置されました。設置当日から子ども達に大人気！休み時間は竹馬をする子ども達でとても盛り上がっています。
竹馬にはさまざまな効果があるといわれています。
①バランス感覚がつく
何度もチャレンジしているうちに、バランス感覚は養われていきます。
②体幹が鍛えられる
竹馬に乗り続けるためには体幹が必要になります。体幹が鍛えられると、姿勢も良くなり椅子にきちんと座ることができます。長い間椅子に座っても疲れにくいので、授業にも集中できます。
③成功体験を得ることができる
何度もチャレンジして上手に竹馬に乗ることができた成功体験は、その後の子ども達の自信につながります。
子ども達の上達は早く、あっという間に乗れる子達が増えてきました。今しかできない経験をたくさんしてほしいですね！
