わたしのくつ

7月16日（火）

5年生が図工で自分の靴を描きました。

カタツムリの線で、くつと話をするつもりで、

靴を見て画用紙の上のペンの先とを見比べて、

それを何度も何度も往復しながら描いていきました。

重なりや厚みを意識するとそれだけで生きた絵になってきます。

形が「あってる」とか「失敗した」とかそんなのはないんです。

しっかり見て、心を配ると味のあるいい絵ができました。

どの子も充実の出来映えで思わず黒板に貼りました。

見てみて見てください。